用户工具

站点工具

anli:anli1

2017-12
 本科生科研创新训练--兰州大学大学物理实验教学中心
 实验教学团队建设模式--大连理工大学基础物理实验教学中心
 科研实验的方式和方法在物理实验教学中的应用--山东大学物理实验教学中心
 理论和实验教学融合的教师队伍模式--河北师范大学物理实验教学中心


2017-11
 迈克耳孙干涉仪AR远程平台--北京理工大学工程光学虚拟仿真实验教学中心
 基于虚拟仪器技术的远程实验教学资源建设--华南师范大学物理实验教学中心
 虚实重构的核物理实验--中国科学技术大学物理虚拟仿真实验教学中心
 基于We平台的核电厂仿真综合实验教学指导模式--华北电力大学核动力工程全范围虚拟仿真实验教学中心


2017-10
 "N+1"创新教学模式--中山大学物理实验教学中心
 基础物理实验PPBL教学模式探索--东北师范大学物理实验教学中心
 校级物理实验竞赛--河南师范大学物理实验教学示范中心
 计算机TA教学指导模式--东南大学物理实验中心
 实验数据实时检查分析系统--大连理工大学基础物理实验教学中心


2017-09
 大学物理实验课程的研究课题式教学法--青岛大学应用物理实验教学中心
 物理实验探究式教学模式--重庆大学物理实验教学中心
 大学物理实验网上教学模式--兰州大学物理实验教学中心
 基础物理实验的探究式教学方法--西北大学物理实验教学中心


2017-08
 采用国际通用设备构建物理实验教学系统--中山大学物理实验教学中心
 物理演示实验室建设--中山大学物理实验教学中心
 物理师范生技术素养培养--吉林师范大学物理实验教学中心
 面向前沿需求持续发展的实验室建设模式--山西大学物理实验教学中心


2017-07
 热敏电阻温度计的设计、安装和使用--大连大学基础物理实验教学中心
 测控电路综合实验--天津大学精密仪器与光电子实验教学中心
 太阳能电池的特性测量与应用--哈尔滨工程大学物理实验教学中心
 “DIY电磁混合悬浮实验系统”设计与实现--哈尔滨工业大学应用物理专业实验教学中心


2017-06
 成像法研究牛顿环--上海交通大学 物理实验教学中心
 用衍射法测量细丝直径--广西师范大学 物理实验教学中心
 θ调制空间伪彩色编码--青岛大学 应用物理实验教学中心
 纯色LED的色彩设计与测试实验--中国科学技术大学 物理实验教学中心


2017-05
 前沿科研进入近代物理实验教学模式--云南师范大学物理实验教学中心
 核技术应用物理实验平台--南华大学核工程实验教学中心
 密立根油滴实验--南开大学基础物理实验教学中心
 宇宙射线探测--武汉大学物理实验教学示范中心


2017-04
 晶体光折变全息存储实验--南开大学基础物理实验教学中心
 玻璃折射率温度系数的研究--复旦大学物理实验教学中心
 电子漂移速度测量--清华大学实验物理教学中心
 碱金属原子极化特性的实验研究--山西大学物理实验教学中心


2017-03
 医学物理实验课程建设与教学实践--复旦大学 物理教学实验中心
 以单片机“钥匙坠”为纽带的计算机相关课程体系建设--天津大学 精密仪器与光电子实验教学中心
 课内外实践相融合的四层次物理实验课程体系--东北师范大学 物理实验教学中心
 分层次、多模块课程体系--内蒙古大学 物理实验中心
 将CUPT题目作为应用目标,纳入科研训练、实验物理技术课程--西安交通大学 物理教学实验中心


2017-02
 自由实验、乐学创新的近代物理实验教学--清华大学实验物理教学中心
 课内与课外教学的融合--浙江工业大学物理实验教学中心
 CUPT开放实验--武汉大学物理实验教学中心
 文科物理实验--复旦大学物理实验教学中心
 基于学科竞赛和SRTP的课程体系建设--西南交通大学物理实验教学中心


2017-01
 小班与单元结合的教学形式--北京大学基础物理实验教学中心
 学生主导型物理实验--南京大学物理实验教学中心
 MOOC 混合式物理实验教学--上海交通大学物理实验教学中心
 系列化专题物理实验教学模式--西安交通大学物理实验教学中心

anli/anli1.txt · 最后更改: 2017/10/28 09:14 由 guoweilw