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wenzhang:17z:sby

基于创新能力培养的物理演示实验教学模式

孙宝印,李成金,刘军
(苏州大学 物理与光电·能源学部,江苏 苏州 215006)

  摘 要: 总结了苏州大学演示实验教学改革经验. 优化课堂教学体系,按照课程体系和培养目标,把演示实验分为前导型实验、教辅型实验和展示型实验三大类:前导型实验激发学生学习兴趣,教辅型实验辅助教师教学,展示型实验帮助学生自主探究. 利用新媒体辅助教学,建立学生创客驿站. 建设公益性科普基地,丰富课外培养模式. 建立实践创新机制,引导学生参与自制教具,配合导师制创新计划. 完善教学配套设施,健全硬件支撑,完善制度保障.
  关键词: 演示实验;创新能力;教学模式

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wenzhang/17z/sby.txt · 最后更改: 2018/02/21 18:03 由 guoweilw