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wenzhang:1812:ty

对1道物理竞赛题的商榷

田雁1,陈浩然2,乐永康2
(1.兴义民族师范学院 物理与工程技术学院,贵州 兴义 562400;2.复旦大学 物理教学实验中心,上海 200433)

  摘 要: 基于逻辑分析和实验探究,指出了第34届全国中学生物理实验竞赛预赛卷第11题的解答存在的不足,并给出了该实验可以深入探究的课题. 建议避免对实际情形过度假设和简化设置竞赛试题,这会限制学生的思维;教师应注重引导学生欣赏实验的精妙之处,鼓励学生发散性地发掘探究内容.
  关键词: 稳定平衡;物理竞赛;创新

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wenzhang/1812/ty.txt · 最后更改: 2018/12/23 10:10 由 guoweilw