蒋智a,b,c，朱俊杰a,b,c，骆格旺a,b,c，赖锦发a,b,c，倪韵杰a,b,c，顾敏a,b,c,d，丁格曼a,b,c,d

（华南师范大学 a.广东省高等学校物质结构与相互作用基础研究卓越中心;

b.物理学国家级实验教学示范中心(华南师范大学);c.物理学院；

d.原子亚原子结构与量子调控教育部重点实验室，广东 广州 510006）

摘要：利用3D建模软件Blender和视频剪辑软件剪映，结合实验数据与真实场景，设计制作了易于理解且具有示范性的塞曼效应实验教学微视频. 视频通过立体美观的动画和简洁易懂的方式讲解实验仪器及实验过程，以解决塞曼效应实验课堂教学中的疑难点. 该微视频不仅丰富了教学手段，使学生利用微视频进行课前预习与思考，还通过逼真的3D实验模型和同屏演示，帮助学生理解实验操作和原理. 

关键词：塞曼效应；微视频；Blender

引文格式：蒋智，朱俊杰，骆格旺,等. 塞曼效应实验教学微视频的设计与应用［J］. 物理实验，2025,45(10):25-31，47.

Cite this article：JIANG Z， ZHU J J， LUO G W, et al. Teaching micro video for  the Zeeman effect experiment ［J］. Physics Experimentation,2025,45(10):25-31,47. (in Chinese)