秦猛，龚艳春，李延标，王必利，马书云

（陆军工程大学 基础部，江苏 南京 211101）

摘要：在新工科背景下，基于融合创新的思路，对大学物理实验绪论课的内容进行梳理、组织、拓展，全景式展开教学全过程，聚焦“为什么学”“学什么”“怎样学好”3大问题进行一体化设计，以提高学生的学习兴趣，为学生后续各类专业课程的学习夯实基础. 

关键词：大学物理实验；绪论课；融合

引文格式：秦猛，龚艳春，李延标，等. 新工科背景下融合创新的大学物理实验绪论课的教学设计与实施［J］. 物理实验，2025,45（11）：19-23.

Cite this article：QIN M, GONG Y C, LI Y B, et al. Teaching design and implementation of introduction course of college physics experiments with fusion and innovation under background of emerging engineering ［J］. Physics Experimentation, 2025,45（11）：19-23. (in Chinese)