窦健泰，汪园香，荆庆丽

（江苏科技大学 理学院，江苏 镇江 212100）

摘要：大学物理实验是培养学生科研思维与素养及应用实践能力的关键环节，但传统的大学物理实验以物理学理论知识为导向，实验内容与前沿科技脱节，缺乏创新思维的培养. 针对上述问题，本文以光学干涉实验为切入点，引入科研背景与应用需求，改进实验内容，优化实验结构，设置自组搭建实验装置与编写算法环节，结合大学生物理竞赛与科研等方式改进教学方法，极大程度调动了学生的学习积极性，同时增强了学生的创新思维能力，实现了科研反哺教学，促进大学物理实验教学与应用实践的创新发展. 

关键词：大学物理实验；光学干涉实验；科研反哺教学；创新应用实践

引文格式：窦健泰，汪园香，荆庆丽. 依托科研需求优化大学物理实验教学［J］. 物理实验，2026,46(4):29-34.

Cite this article： Dou J T, Wang Y X, Jing Q L. Optimizing university physics experiment teaching through research-oriented approaches ［J］. Physics Experimentation, 2026,46(4):29-34. (in Chinese)