会议纪要

　　2021年7月18-21日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会、全国高等学校实验物理教学研究会、中国物理学会物理教学委员会主办，天津大学、南开大学和天津市物理学会承办的第七届全国大学生物理实验竞赛（教学赛）在天津成功举办。来自全国112所高校的200余名教师、380名参赛学生、一百余名观摩人员及相关教学仪器厂商代表参加了本届实验竞赛活动。
　　全国大学生物理实验竞赛（Chinese Undergraduate Physics Experiment Competition，简称CUPEC，下文简称竞赛）是根据教育部高教司（高教司函【2010】13号）文件及全国大学生物理实验竞赛章程的高难度高规格的物理学科竞赛。竞赛始于2010年举办的由各国家级物理实验教学示范中心组队参加的大学生物理实验竞赛活动，旨在激发大学生对物理实验的兴趣与潜能，培养大学生的创新能力、实践能力和团队协作意识，促进物理实验教学改革。竞赛由中国科技大学发起，第一、二届由中国科技大学承办，第三、四届由南京大学承办，第五届由南开大学承办，2020年，全国大学生物理实验竞赛新开启“创新赛”新赛道。第六届全国大学生物理实验竞赛（创新赛）由东北大学承办。2021年，第七届全国大学生物理实验竞赛（教学赛）首次采用了同城双校承办双赛区模式，由天津大学和南开大学共同承办，天津大学赛区由精密仪器与光电子工程学院和理学院联合承办，不仅扩大了比赛规模和影响力，而且体现了多学科交叉融合的特点，为新工科教育教学改革做了有益的探索。
　　高等学校国家级实验教学示范中心联席会秘书长刘克新教授，教育部大学物理课程教学指导委员会主任委员王青教授，教育部物理学类专业教学指导委员会副主任委员、中国物理学会物理教学委员会秘书长刘玉鑫教授，教育部大学物理课程教学指导委员会副主任委员胡其图教授，国家级示范中心联席会物理学科组组长、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会大学物理实验专项委员会主任张增明教授，教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主任委员，天津大学精仪学院院长曾周末教授，国家级示范中心联席会物理学科组原组长孙腊珍教授，北京大学基础物理实验教学中心原主任张朝晖教授，南开大学教务处李川勇处长等应邀在赛事期间与师生进行教学交流。
　　第七届全国大学生物理实验竞赛组委会委员中山大学蔡志岗教授，天津大学戴海涛教授，天津大学柯红卫教授，复旦大学乐永康教授，东北师范大学李金环教授，东北师范大学李金环教授，北京大学李智教授，南京大学万建国教授，西安交通大学王红理教授，东北大学王旗副教授，南开大学张国权教授，第五届和第七届大赛赞助商卡西欧（中国） 方萍和路银霞女士，天津大学教务处杨光副处长等参与了赛事期间开幕式、交流会、评审及闭幕式颁奖等工作。
　　本届竞赛参赛高校包括国家级物理实验教学示范中心所属高校，教育部物理学基础拔尖计划、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地物理学专业点、国家工科基础课程物理教学基地所属高校，及在第六届全国大学生物理实验竞赛（创新赛）中获得一等奖的高校。竞赛采取固定命题方式，每所高校选拔出不超过4名本科生参赛，组合分别参加基础和综合四项比赛。天津大学赛区有来自54所高校的163名学生参加了竞赛；竞赛命题以力、电、光等物理效应为基础，充分融合了基础物理教学，以及精仪学院和理学院的科研特色，在基础性、综合性和前沿性进行了有效地兼顾，很好地体现了天津大学强工、厚理，协同发展的办学特色。
　　本次竞赛中首次同期举办了物理及相关学科教育教学改革交流会。天津大学赛区交流会由复旦大学乐永康教授、西安交通大学王红理教授、北京大学李智教授和南昌大学赵勇教授主持。 上海交通大学胡其图教授报告“信息技术与教育教学深度融合”；南开大学李川勇教授报告“师生共同体理念下的物理实验课程建设”；重庆大学何光宏教授报告“物理实验课程建设及问题探讨”；中南大学何彪教授报告“实验室建设与实验教学的几点思考”；南开大学余华教授报告“PT与伯苓班拔尖人才培养”；天津大学胡晓东教授报告“仪器类专业物理基础课程改革”；南开大学李玉栋教授报告“学以致用、用以有成—IYPT题目在《力学》教学中的应用”；大连理工大学李建东高级实验师报告“大学物理实验国家级一流课程建设与实践”；天津市拓普仪器有限公司华翔工程师报告“新工科建设背景下物理实验仪器的设计与思考”；西安交通大学高博副教授报告“协同育人目标下物理专业实践教学模式新探索”；国防科技大学欧阳建明副教授报告“国防科技大学物理实验教学改革与实践”；陕西师范大学黄育红副教授报告“以赛促教，以赛促学，以实验创新为抓手提升学生综合能力”；南方科技大学杨珺高级实验师报告“面向创新型人才培养的物理实验教学的探索与实践——以南方科技大学为例”；北京科技大学陈森高级工程师报告“ ‘四位一体’物理实验中心发展模式的探索与实践”。
　　本次竞赛及交流会为大家搭建了一个学习交流的平台。颁奖仪式上，来自南开大学的获奖学生代表孔令之同学及来自北京大学的教师代表廖慧敏发表获奖感言。在赛后观摩时间，各高校师生实地考察，进入实验赛场和实验室，就实验仪器、考核内容和实验教学开展讨论及交流。
从首届的34支参赛队伍到本届112只参赛队伍，现场实验对竞赛场地和仪器都提出了极高的要求。本次竞赛天津大学赛区投入资金100余万，特别为竞赛自制自拟仪器台套数48套。竞赛命题、仪器调试和组装老师全部由实验中心老师完成，后期将全部用于实验教学与推广。为了本次竞赛，精仪学院实验中心和理学院物理实验中心全体教师、相关工作人员及志愿者加班加点，保障了竞赛和交流会的顺利进行。
　　本次竞赛的成功举办不仅得到与会专家和参赛师生的高度评价，而且理工科联合承办竞赛和同期开展高水平教学改革研讨等新模式为三全育人格局的构建做了很好的探索。

大会报告PPT、竞赛成绩和高清照片见附件